教育理论与教育管理论文_“90后”高校学-心理研究

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教育理论与教育管理论文_“90后”高校学

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文章目录

一、“90后”高校学生的网络消费心理

（一）追求物美价廉的消费心理

（二）个性化的消费心理

（三）追求小资情调的消费心理

（四）追求任性的消费心理

（五）追求方便快捷的消费心理

二、“90后”高校学生的网络消费心理带来的不利影响

（一）降低交流能力

（二）极易形成不理性的消费心理

（三）产生攀比、虚拟高消费的消费心理

三、“90后”高校学生网络消费的应对对策

（一）政府方面

1. 建立健全网络安全保障体系，营造一个良好的网络消费环境

2. 加深“90后”高校学生的网络维权意识

3. 营造一个良好的网络消费环境

（二）学校方面

1. 加深“90后”高校学生网络消费的风险意识

2. 帮助“90后”高校学生树立正确的网络消费理念

（三）家庭方面

（四）“90后”高校学生自身方面

结语

文章摘要:随着我国互联网技术水平的不断提高，智能手机与电脑的不断普及，人们越来越喜欢在网络中进行购物。在现时代中，“90后”高校学生是网络消费的主要群体，在面对多种多样的网络商品时，“90后”高校学生独有的网络消费心理在很大程度上会影响他们身心的健康发展。基于此，对“90后”高校学生网络消费心理问题及其对策进行深入研究具有重要意义。

文章关键词:

论文分类号:G444;F713.55;F724.6

文章来源：《心理研究》网址: http://www.xlyjzz.cn/qikandaodu/2022/0930/863.html